博诺2019年1月24日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，其中第十二条为多措并举打造“双师型”教师队伍。实施职业院校教师素质提高计划，建立100个“双师型”教师培养培训基地，职业院校、应用型本科高校教师每年至少1个月在企业或实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度。探索组建高水平、结构化教师教学创新团队，教师分工协作进行模块化教学。定期组织选派职业院校专业骨干教师赴国外研修访学。

博诺2019年6月5日，教育部印发《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》，决定打造一批高水平职业院校教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师队伍建设，深化职业院校教师、教材、教法“三教”改革。7月26日，教育部公示了首批国家级职业教育教师教学创新团队120个立项建设单位。

博诺2019年9月20日，教育部教师工作司启动国家级职业教育教师教学创新团队培训基地的遴选，天津职业技术师范大学联合埃夫特智能装备股份有限公司、天津博诺机器人技术有限公司共同申报“工业机器人应用与维护 ”国家级职业教育教师教学创新团队培训基地，10月31日获批。

博诺我司首席技术专家、天津职业技术师范大学机器人及智能装备研究所所长邓三鹏教授为培训基地的首席专家。培训基地将坚持“德育与专业相结合、教育与技术相结合、集中与分散相结合”的原则，通过三年跨年度的专家引领、团队研修、企业实践、交流研讨等方式培训，学习吸收德国职业教育的经验与模式，更新教育教学理念，提升团队教师的模块化教学能力，优化完善团队和协作共同体建设方案，推动教育教学改革，优化教育教学模式，形成一套融合职教“1+X”证书的工业机器人应用与维护专业领域的教学标准，提升专业教师团队创新能力。

博诺博诺机器人将积极配合基地做好跟岗实践、案例分享、工作坊、教学资源开发等工作。自2016年以来，博诺机器人分别开展了工业机器人专业带头人领军能力研修班、骨干师资研修班、智能制造技术师资研修班等10余期，培训职教师资千余人，这次国家级培训基地的获批，是对过去工作的认可，更是对未来工作的激励，公司将借这次机会把基地建设好，课程开发好！